(1)作(zuò)為(wèi)複合型人(rén)才,如何打破跨專業學習壁壘?
1)多(duō)看多(duō)學多(duō)問。在工作(zuò)中,有(yǒu)許多(duō)優秀的同事值得(de)學習的,我會(huì)多(duō)從他們身上(shàng)吸取寶貴的經驗,不會(huì)局限于隻找本專業的人(rén)學習。
2)積極主動。在工作(zuò)中,我會(huì)積極主動的承擔責任,以完成大(dà)的工作(zuò)任務為(wèi)目标,不會(huì)因為(wèi)一些(xiē)小(xiǎo)的工作(zuò)點和(hé)自己關系不大(dà)又比較棘手就置之不理(lǐ),而是主動面對困難挑戰,讓自己在挑戰中更快的成長。
2)積極主動。在工作(zuò)中,我會(huì)積極主動的承擔責任,以完成大(dà)的工作(zuò)任務為(wèi)目标,不會(huì)因為(wèi)一些(xiē)小(xiǎo)的工作(zuò)點和(hé)自己關系不大(dà)又比較棘手就置之不理(lǐ),而是主動面對困難挑戰,讓自己在挑戰中更快的成長。
(2)投身鋼鐵(tiě)建設,你(nǐ)的未來(lái)職業規劃?
未來(lái)希望自己能夠在鋼鐵(tiě)行(xíng)業的智能制(zhì)造中發揮更大(dà)的作(zuò)用,能夠體(tǐ)驗更多(duō)不同的角色,了解到每種類型工作(zuò)的獨特之處,學習站(zhàn)在不同的視(shì)角下如何看待問題、思考問題和(hé)解決問題,進而能夠站(zhàn)在更全局的角度上(shàng)解決問題,實現更多(duō)的價值創造。