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成長在賽信

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人(rén)才理(lǐ)念
以事業激勵人(rén)
以感情凝聚人(rén)
以待遇吸引人(rén)
人(rén)才理(lǐ)念
以事業激勵人(rén)
以感情凝聚人(rén)
以待遇吸引人(rén)
薪酬福利
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成長與發展
成長與發展
員工風采

職場(chǎng)萌新

LZS-2021年成為(wèi)賽信人(rén)
LZS-2021年成為(wèi)賽信人(rén)
清華大(dà)學/儀器(qì)科學與技(jì)術(shù)/博士研究生(shēng)    關鍵詞: 認真,責任
(1)作(zuò)為(wèi)複合型人(rén)才,如何打破跨專業學習壁壘?
1)多(duō)看多(duō)學多(duō)問。在工作(zuò)中,有(yǒu)許多(duō)優秀的同事值得(de)學習的,我會(huì)多(duō)從他們身上(shàng)吸取寶貴的經驗,不會(huì)局限于隻找本專業的人(rén)學習。
2)積極主動。在工作(zuò)中,我會(huì)積極主動的承擔責任,以完成大(dà)的工作(zuò)任務為(wèi)目标,不會(huì)因為(wèi)一些(xiē)小(xiǎo)的工作(zuò)點和(hé)自己關系不大(dà)又比較棘手就置之不理(lǐ),而是主動面對困難挑戰,讓自己在挑戰中更快的成長。
(2)投身鋼鐵(tiě)建設,你(nǐ)的未來(lái)職業規劃?
未來(lái)希望自己能夠在鋼鐵(tiě)行(xíng)業的智能制(zhì)造中發揮更大(dà)的作(zuò)用,能夠體(tǐ)驗更多(duō)不同的角色,了解到每種類型工作(zuò)的獨特之處,學習站(zhàn)在不同的視(shì)角下如何看待問題、思考問題和(hé)解決問題,進而能夠站(zhàn)在更全局的角度上(shàng)解決問題,實現更多(duō)的價值創造。
WFR-2022年成為(wèi)賽信人(rén)
WFR-2022年成為(wèi)賽信人(rén)
四川大(dà)學/航空(kōng)工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 學習、嘗試、總結
(1)為(wèi)什麽會(huì)選擇中冶賽迪信息?
我了解到賽迪信息是一個(gè)将先進互聯網技(jì)術(shù)應用到傳統制(zhì)造業、政企和(hé)城市管理(lǐ)的公司。同時(shí),賽迪信息作(zuò)為(wèi)一個(gè)央企,不斷探索如何将先進的大(dà)數(shù)據與人(rén)工智能技(jì)術(shù)應用于實際業務場(chǎng)景,這種敢為(wèi)人(rén)先、勇于探索的精神讓我深受打動。我認為(wèi)在這樣一家(jiā)公司工作(zuò),能有(yǒu)很(hěn)多(duō)機會(huì)将先進理(lǐ)論技(jì)術(shù)應用于工程實踐中,實現自我價值。
(2)入職一年,最大(dà)的收獲是什麽?
1)知識面得(de)到拓寬。我的工作(zuò)崗位是算(suàn)法工程師(shī),在學校(xiào)的時(shí)候主要從事圖像算(suàn)法研究,來(lái)到公司以後,我在項目實踐過程中深入了解智能制(zhì)造業務場(chǎng)景,不斷學習煉鐵(tiě)和(hé)煉焦工藝知識。同時(shí),為(wèi)了快速高(gāo)效地将自己設計(jì)的算(suàn)法模型應用實踐,我也抽空(kōng)學習了很(hěn)多(duō)封裝部署相關知識,對組內(nèi)的後端框架進行(xíng)深入的學習和(hé)了解。
2)溝通(tōng)交流能力獲得(de)提升。我的工作(zuò)部門(mén)是技(jì)術(shù)研究院,該部門(mén)在公司的定位是為(wèi)各事業部和(hé)産品線做(zuò)技(jì)術(shù)支撐,因此我這一年參與了幾個(gè)跨部門(mén)協同項目。在項目實施過程中,經常需要跟其他部門(mén)的同事一起協同工作(zuò),在技(jì)術(shù)方案討(tǎo)論、模型效果分析、産品叠代優化等一系列工作(zuò)中, 我的溝通(tōng)交流能力有(yǒu)了很(hěn)大(dà)的提升,克服了一直以來(lái)的腼腆和(hé)羞澀,也更敢于去表達自己的想法。
CRY-2020年成為(wèi)賽信人(rén)
CRY-2020年成為(wèi)賽信人(rén)
重慶大(dà)學/工業工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 嘗試、耐力
(1)從學霸到職場(chǎng)萌新的轉變,賽迪信息提供哪些(xiē)硬核支撐?
1)培訓。不管是入職培訓,還(hái)是部門(mén)的業務培訓,以及集團和(hé)公司組織的各式各樣的講座,都對自己熟悉公司熟悉業務,開(kāi)拓視(shì)野提升能力起到了很(hěn)大(dà)的作(zuò)用。
2)導師(shī)。進公司至今,我的導師(shī)和(hé)領導幫助了我太多(duō)太多(duō),大(dà)到業務開(kāi)拓和(hé)執行(xíng)的思路與框架,小(xiǎo)到如何撰寫會(huì)議記錄,還(hái)有(yǒu)生(shēng)活上(shàng)和(hé)心理(lǐ)上(shàng)的關心,幫助我一個(gè)小(xiǎo)白慢慢能獨立承擔部分工作(zuò)。
3)平台。賽迪信息和(hé)集團的平台非常廣闊,并且很(hěn)願意接納新人(rén)做(zuò)各種各樣的嘗試,這裏有(yǒu)各類項目和(hé)業務讓你(nǐ)鍛煉自己,大(dà)展身手。
(2)面對未來(lái),對自己有(yǒu)哪些(xiē)期待?
首先希望自己能盡快在現在的業務上(shàng)獨當一面,然後在經曆了項目鍛煉之後,對現場(chǎng)和(hé)業務更熟悉了,未來(lái)希望能結合自己的專業方向和(hé)項目經驗,開(kāi)拓新的業務分支,為(wèi)公司的業務賦能,也為(wèi)推動鋼鐵(tiě)的智能制(zhì)造盡一份微弱的力量吧(ba)。

明(míng)星員工

LQX-2015年成為(wèi)賽信人(rén)
LQX-2015年成為(wèi)賽信人(rén)
哈爾濱工業大(dà)學/控制(zhì)科學與工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 愛(ài)挑戰、家(jiā)庭煮夫
(1)你(nǐ)如何看待賽迪的家(jiā)文化?
在賽迪,leader更多(duō)是以家(jiā)長的身份潛移默化的引導大(dà)家(jiā)的工作(zuò)和(hé)學習,為(wèi)我們的奮鬥遮風擋雨。大(dà)家(jiā)一起打球,一起玩桌遊、一起做(zuò)解決方案,一起為(wèi)項目的上(shàng)線加班加點,為(wèi)理(lǐ)想一起拼搏。在這裏,大(dà)家(jiā)都是一群可(kě)愛(ài)的、志(zhì)同道(dào)合的夥伴們。
(2)如何積累專業能力,并實現在企業的快速發展?
看清行(xíng)業未來(lái)發展潛力,調整好心态,堅定自己的奮鬥方向。向公司前輩們學習,向客戶學習,同時(shí)要抓住行(xíng)業痛點,自我啓發、自我挖掘、深入研究,形成自己獨到的見解,充分準備,把握機遇,付諸實踐,實現個(gè)人(rén)和(hé)公司共赢。
TB-2016年成為(wèi)賽信人(rén)
TB-2016年成為(wèi)賽信人(rén)
北京大(dà)學/工程力學/碩士研究生(shēng)     關鍵詞: 技(jì)術(shù)樂觀主義者、愛(ài)解決問題
(1)你(nǐ)認為(wèi)自己從事的研發工作(zuò)有(yǒu)哪些(xiē)重大(dà)意義?
公司所涉足的工業互聯網行(xíng)業正處于劇(jù)烈的變革中,我從事的大(dà)數(shù)據算(suàn)法工作(zuò),屬于這場(chǎng)變革的核心技(jì)術(shù)之一,也屬于這場(chǎng)變革的核心争議之一。新舊(jiù)技(jì)術(shù)激烈碰撞,相互融合,解決行(xíng)業中一個(gè)個(gè)難題,是當前工作(zuò)的最大(dà)魅力。
(2)你(nǐ)認為(wèi)賽迪信息在哪些(xiē)方面能夠幫助你(nǐ)進步和(hé)成長?
在賽迪信息,我們有(yǒu)足夠的機會(huì)直面行(xíng)業難題,有(yǒu)機會(huì)用新的技(jì)術(shù)大(dà)膽地去嘗試。公司以這種開(kāi)放的态度、勇于承擔的責任感讓初入職場(chǎng)的菜鳥能夠快速地成長起來(lái),保持勇于探索的技(jì)術(shù)态度。
PSY-2018年成為(wèi)賽信人(rén)
PSY-2018年成為(wèi)賽信人(rén)
英國愛(ài)丁堡大(dà)學/信号處理(lǐ)與通(tōng)信/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 創新、擔當、嚴謹
(1)你(nǐ)第一次獨立負責的大(dà)型課題或項目過程中都有(yǒu)哪些(xiē)收獲?
作(zuò)為(wèi)負責人(rén),必須要考慮從團隊層面考慮問題,要勇于擔當也要勇于拒絕,面對用戶“不合理(lǐ)”的僞需求,要跟其周旋討(tǎo)論,而不是一股腦(nǎo)的安排給團隊成員去執行(xíng)。我最大(dà)的收獲其實就是一起完成産品開(kāi)發的團隊,因為(wèi)大(dà)家(jiā)感受到了我在負責一個(gè)項目的用心和(hé)擔當,現在他們都成為(wèi)了我的好朋友(yǒu)、小(xiǎo)夥伴~
(2)你(nǐ)認為(wèi)在職業發展中能夠脫穎而出的原因有(yǒu)哪些(xiē)?
作(zuò)為(wèi)一名算(suàn)法開(kāi)發人(rén)員,首先要熱愛(ài)自己的工作(zuò)、自己的算(suàn)法,我開(kāi)發每一個(gè)算(suàn)法,無論項目大(dà)小(xiǎo)我都是全身心的投入,甚至可(kě)以說是癡迷,因為(wèi)我覺得(de)開(kāi)發不同的圖像算(suàn)法是一種享受!另外,還(hái)需要有(yǒu)自己的思考和(hé)總結,并且形成可(kě)量化的成果,例如完備的技(jì)術(shù)文檔、專利、論文、項目、比賽等等,想要脫穎而出就必須要有(yǒu)可(kě)以脫穎而出的“幹貨”。

管理(lǐ)人(rén)員

ZXH-2013年成為(wèi)賽信人(rén)
ZXH-2013年成為(wèi)賽信人(rén)
北京航天航空(kōng)大(dà)學/軟件工程專業/碩士研究生(shēng) 現任賽迪信息技(jì)術(shù)研究院院長    關鍵詞: 愛(ài)折騰、強迫完美
(1) 賽迪信息近期在行(xíng)業取得(de)的重大(dà)成就?
賽迪信息在第二屆中國工業互聯網大(dà)賽中榮獲全國總決賽第一名。大(dà)賽由工業和(hé)信息化部、浙江省人(rén)民政府聯合主辦,國家(jiā)工業信息安全發展研究中心、浙江省經濟和(hé)信息化廳、杭州市人(rén)民政府承辦,吸引了1457個(gè)團隊、近7000名選手、2000餘家(jiā)企業參與,參賽作(zuò)品涵蓋原材料、消費品、裝備、電(diàn)子等近三十個(gè)工業行(xíng)業等高(gāo)鐵(tiě)、航空(kōng)、航天、船(chuán)舶、核電(diàn)等領域的龍頭企業,賽迪信息推出的“基于工業互聯網平台的鋼鐵(tiě)一體(tǐ)化生(shēng)産智能管控解決方案”以第一名的成績摘得(de)此次工業互聯網大(dà)賽桂冠,獲得(de)全國總決賽一等獎。
(2) 部門(mén)會(huì)通(tōng)過哪些(xiē)方式幫助新員工融入團隊?
部門(mén)會(huì)為(wèi)新員工安排工作(zuò)、學習、生(shēng)活的導師(shī),邀請(qǐng)新員工參加內(nèi)部的遊戲、登山(shān)、體(tǐ)育、攝影(yǐng)等協會(huì),邀請(qǐng)新員工參與團隊文化建設。快樂工作(zuò),快樂生(shēng)活。
(3)作(zuò)為(wèi)央企,賽迪信息在未來(lái)幾年能給新員工帶來(lái)什麽?
賽迪信息給員工提供的,不僅僅是一份待遇豐厚的工作(zuò),更能夠提供穩健發展的大(dà)平台,給予年輕人(rén)大(dà)量的鍛煉機會(huì)和(hé)優越的成長環境。很(hěn)多(duō)人(rén)在這裏收獲了職業發展、财富積累和(hé)人(rén)生(shēng)價值。
LJ-2011年成為(wèi)賽信人(rén)
LJ-2011年成為(wèi)賽信人(rén)
清華大(dà)學控制(zhì)科學與工程/碩士研究生(shēng) 現任賽迪信息事業部總經理(lǐ)    關鍵詞: 态度決定一切、時(shí)刻保持學習
(1)部門(mén)會(huì)通(tōng)過哪些(xiē)方式幫助新員工融入團隊?
以“師(shī)徒制(zhì)”為(wèi)抓手,協助新員工梳理(lǐ)短(duǎn)期與中長期發展目标,與新員工的日常交流常态化,從工作(zuò)引導和(hé)文化融入上(shàng),與新員工一起共同成長。
(2) 你(nǐ)對應屆生(shēng)選擇第一份工作(zuò)有(yǒu)什麽建議呢?
剖析自我特長和(hé)未來(lái)規劃,明(míng)确自己能做(zuò)什麽想做(zuò)什麽;研究行(xíng)業趨勢和(hé)崗位職責,明(míng)确哪些(xiē)領域的哪些(xiē)崗位和(hé)自我需求匹配;調研細分領域的領軍或龍頭企業,分析企業成長性和(hé)文化包容性是否符合需求;一旦确定,務必持之以恒的奮鬥。
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LZS-2021年成為(wèi)賽信人(rén)
清華大(dà)學/儀器(qì)科學與技(jì)術(shù)/博士研究生(shēng)    關鍵詞: 認真,責任
(1)作(zuò)為(wèi)複合型人(rén)才,如何打破跨專業學習壁壘?
1)多(duō)看多(duō)學多(duō)問。在工作(zuò)中,有(yǒu)許多(duō)優秀的同事值得(de)學習的,我會(huì)多(duō)從他們身上(shàng)吸取寶貴的經驗,不會(huì)局限于隻找本專業的人(rén)學習。
2)積極主動。在工作(zuò)中,我會(huì)積極主動的承擔責任,以完成大(dà)的工作(zuò)任務為(wèi)目标,不會(huì)因為(wèi)一些(xiē)小(xiǎo)的工作(zuò)點和(hé)自己關系不大(dà)又比較棘手就置之不理(lǐ),而是主動面對困難挑戰,讓自己在挑戰中更快的成長。
(2)投身鋼鐵(tiě)建設,你(nǐ)的未來(lái)職業規劃?
未來(lái)希望自己能夠在鋼鐵(tiě)行(xíng)業的智能制(zhì)造中發揮更大(dà)的作(zuò)用,能夠體(tǐ)驗更多(duō)不同的角色,了解到每種類型工作(zuò)的獨特之處,學習站(zhàn)在不同的視(shì)角下如何看待問題、思考問題和(hé)解決問題,進而能夠站(zhàn)在更全局的角度上(shàng)解決問題,實現更多(duō)的價值創造。
WFR-2022年成為(wèi)賽信人(rén)
四川大(dà)學/航空(kōng)工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 學習、嘗試、總結
(1)為(wèi)什麽會(huì)選擇中冶賽迪信息?
我了解到賽迪信息是一個(gè)将先進互聯網技(jì)術(shù)應用到傳統制(zhì)造業、政企和(hé)城市管理(lǐ)的公司。同時(shí),賽迪信息作(zuò)為(wèi)一個(gè)央企,不斷探索如何将先進的大(dà)數(shù)據與人(rén)工智能技(jì)術(shù)應用于實際業務場(chǎng)景,這種敢為(wèi)人(rén)先、勇于探索的精神讓我深受打動。我認為(wèi)在這樣一家(jiā)公司工作(zuò),能有(yǒu)很(hěn)多(duō)機會(huì)将先進理(lǐ)論技(jì)術(shù)應用于工程實踐中,實現自我價值。
(2)入職一年,最大(dà)的收獲是什麽?
1)知識面得(de)到拓寬。我的工作(zuò)崗位是算(suàn)法工程師(shī),在學校(xiào)的時(shí)候主要從事圖像算(suàn)法研究,來(lái)到公司以後,我在項目實踐過程中深入了解智能制(zhì)造業務場(chǎng)景,不斷學習煉鐵(tiě)和(hé)煉焦工藝知識。同時(shí),為(wèi)了快速高(gāo)效地将自己設計(jì)的算(suàn)法模型應用實踐,我也抽空(kōng)學習了很(hěn)多(duō)封裝部署相關知識,對組內(nèi)的後端框架進行(xíng)深入的學習和(hé)了解。
2)溝通(tōng)交流能力獲得(de)提升。我的工作(zuò)部門(mén)是技(jì)術(shù)研究院,該部門(mén)在公司的定位是為(wèi)各事業部和(hé)産品線做(zuò)技(jì)術(shù)支撐,因此我這一年參與了幾個(gè)跨部門(mén)協同項目。在項目實施過程中,經常需要跟其他部門(mén)的同事一起協同工作(zuò),在技(jì)術(shù)方案討(tǎo)論、模型效果分析、産品叠代優化等一系列工作(zuò)中, 我的溝通(tōng)交流能力有(yǒu)了很(hěn)大(dà)的提升,克服了一直以來(lái)的腼腆和(hé)羞澀,也更敢于去表達自己的想法。
CRY-2020年成為(wèi)賽信人(rén)
重慶大(dà)學/工業工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 嘗試、耐力
(1)從學霸到職場(chǎng)萌新的轉變,賽迪信息提供哪些(xiē)硬核支撐?
1)培訓。不管是入職培訓,還(hái)是部門(mén)的業務培訓,以及集團和(hé)公司組織的各式各樣的講座,都對自己熟悉公司熟悉業務,開(kāi)拓視(shì)野提升能力起到了很(hěn)大(dà)的作(zuò)用。
2)導師(shī)。進公司至今,我的導師(shī)和(hé)領導幫助了我太多(duō)太多(duō),大(dà)到業務開(kāi)拓和(hé)執行(xíng)的思路與框架,小(xiǎo)到如何撰寫會(huì)議記錄,還(hái)有(yǒu)生(shēng)活上(shàng)和(hé)心理(lǐ)上(shàng)的關心,幫助我一個(gè)小(xiǎo)白慢慢能獨立承擔部分工作(zuò)。
3)平台。賽迪信息和(hé)集團的平台非常廣闊,并且很(hěn)願意接納新人(rén)做(zuò)各種各樣的嘗試,這裏有(yǒu)各類項目和(hé)業務讓你(nǐ)鍛煉自己,大(dà)展身手。
(2)面對未來(lái),對自己有(yǒu)哪些(xiē)期待?
首先希望自己能盡快在現在的業務上(shàng)獨當一面,然後在經曆了項目鍛煉之後,對現場(chǎng)和(hé)業務更熟悉了,未來(lái)希望能結合自己的專業方向和(hé)項目經驗,開(kāi)拓新的業務分支,為(wèi)公司的業務賦能,也為(wèi)推動鋼鐵(tiě)的智能制(zhì)造盡一份微弱的力量吧(ba)。

明(míng)星員工

LQX-2015年成為(wèi)賽信人(rén)
哈爾濱工業大(dà)學/控制(zhì)科學與工程/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 愛(ài)挑戰、家(jiā)庭煮夫
(1)你(nǐ)如何看待賽迪的家(jiā)文化?
在賽迪,leader更多(duō)是以家(jiā)長的身份潛移默化的引導大(dà)家(jiā)的工作(zuò)和(hé)學習,為(wèi)我們的奮鬥遮風擋雨。大(dà)家(jiā)一起打球,一起玩桌遊、一起做(zuò)解決方案,一起為(wèi)項目的上(shàng)線加班加點,為(wèi)理(lǐ)想一起拼搏。在這裏,大(dà)家(jiā)都是一群可(kě)愛(ài)的、志(zhì)同道(dào)合的夥伴們。
(2)如何積累專業能力,并實現在企業的快速發展?
看清行(xíng)業未來(lái)發展潛力,調整好心态,堅定自己的奮鬥方向。向公司前輩們學習,向客戶學習,同時(shí)要抓住行(xíng)業痛點,自我啓發、自我挖掘、深入研究,形成自己獨到的見解,充分準備,把握機遇,付諸實踐,實現個(gè)人(rén)和(hé)公司共赢。
TB-2016年成為(wèi)賽信人(rén)
北京大(dà)學/工程力學/碩士研究生(shēng)     關鍵詞: 技(jì)術(shù)樂觀主義者、愛(ài)解決問題
(1)你(nǐ)認為(wèi)自己從事的研發工作(zuò)有(yǒu)哪些(xiē)重大(dà)意義?
公司所涉足的工業互聯網行(xíng)業正處于劇(jù)烈的變革中,我從事的大(dà)數(shù)據算(suàn)法工作(zuò),屬于這場(chǎng)變革的核心技(jì)術(shù)之一,也屬于這場(chǎng)變革的核心争議之一。新舊(jiù)技(jì)術(shù)激烈碰撞,相互融合,解決行(xíng)業中一個(gè)個(gè)難題,是當前工作(zuò)的最大(dà)魅力。
(2)你(nǐ)認為(wèi)賽迪信息在哪些(xiē)方面能夠幫助你(nǐ)進步和(hé)成長?
在賽迪信息,我們有(yǒu)足夠的機會(huì)直面行(xíng)業難題,有(yǒu)機會(huì)用新的技(jì)術(shù)大(dà)膽地去嘗試。公司以這種開(kāi)放的态度、勇于承擔的責任感讓初入職場(chǎng)的菜鳥能夠快速地成長起來(lái),保持勇于探索的技(jì)術(shù)态度。
PSY-2018年成為(wèi)賽信人(rén)
英國愛(ài)丁堡大(dà)學/信号處理(lǐ)與通(tōng)信/碩士研究生(shēng)    關鍵詞: 創新、擔當、嚴謹
(1)你(nǐ)第一次獨立負責的大(dà)型課題或項目過程中都有(yǒu)哪些(xiē)收獲?
作(zuò)為(wèi)負責人(rén),必須要考慮從團隊層面考慮問題,要勇于擔當也要勇于拒絕,面對用戶“不合理(lǐ)”的僞需求,要跟其周旋討(tǎo)論,而不是一股腦(nǎo)的安排給團隊成員去執行(xíng)。我最大(dà)的收獲其實就是一起完成産品開(kāi)發的團隊,因為(wèi)大(dà)家(jiā)感受到了我在負責一個(gè)項目的用心和(hé)擔當,現在他們都成為(wèi)了我的好朋友(yǒu)、小(xiǎo)夥伴~
(2)你(nǐ)認為(wèi)在職業發展中能夠脫穎而出的原因有(yǒu)哪些(xiē)?
作(zuò)為(wèi)一名算(suàn)法開(kāi)發人(rén)員,首先要熱愛(ài)自己的工作(zuò)、自己的算(suàn)法,我開(kāi)發每一個(gè)算(suàn)法,無論項目大(dà)小(xiǎo)我都是全身心的投入,甚至可(kě)以說是癡迷,因為(wèi)我覺得(de)開(kāi)發不同的圖像算(suàn)法是一種享受!另外,還(hái)需要有(yǒu)自己的思考和(hé)總結,并且形成可(kě)量化的成果,例如完備的技(jì)術(shù)文檔、專利、論文、項目、比賽等等,想要脫穎而出就必須要有(yǒu)可(kě)以脫穎而出的“幹貨”。

管理(lǐ)人(rén)員

ZXH-2013年成為(wèi)賽信人(rén)
北京航天航空(kōng)大(dà)學/軟件工程專業/碩士研究生(shēng) 現任賽迪信息技(jì)術(shù)研究院院長    關鍵詞: 愛(ài)折騰、強迫完美
(1) 賽迪信息近期在行(xíng)業取得(de)的重大(dà)成就?
賽迪信息在第二屆中國工業互聯網大(dà)賽中榮獲全國總決賽第一名。大(dà)賽由工業和(hé)信息化部、浙江省人(rén)民政府聯合主辦,國家(jiā)工業信息安全發展研究中心、浙江省經濟和(hé)信息化廳、杭州市人(rén)民政府承辦,吸引了1457個(gè)團隊、近7000名選手、2000餘家(jiā)企業參與,參賽作(zuò)品涵蓋原材料、消費品、裝備、電(diàn)子等近三十個(gè)工業行(xíng)業等高(gāo)鐵(tiě)、航空(kōng)、航天、船(chuán)舶、核電(diàn)等領域的龍頭企業,賽迪信息推出的“基于工業互聯網平台的鋼鐵(tiě)一體(tǐ)化生(shēng)産智能管控解決方案”以第一名的成績摘得(de)此次工業互聯網大(dà)賽桂冠,獲得(de)全國總決賽一等獎。
(2) 部門(mén)會(huì)通(tōng)過哪些(xiē)方式幫助新員工融入團隊?
部門(mén)會(huì)為(wèi)新員工安排工作(zuò)、學習、生(shēng)活的導師(shī),邀請(qǐng)新員工參加內(nèi)部的遊戲、登山(shān)、體(tǐ)育、攝影(yǐng)等協會(huì),邀請(qǐng)新員工參與團隊文化建設。快樂工作(zuò),快樂生(shēng)活。
(3)作(zuò)為(wèi)央企,賽迪信息在未來(lái)幾年能給新員工帶來(lái)什麽?
賽迪信息給員工提供的,不僅僅是一份待遇豐厚的工作(zuò),更能夠提供穩健發展的大(dà)平台,給予年輕人(rén)大(dà)量的鍛煉機會(huì)和(hé)優越的成長環境。很(hěn)多(duō)人(rén)在這裏收獲了職業發展、财富積累和(hé)人(rén)生(shēng)價值。
LJ-2011年成為(wèi)賽信人(rén)
清華大(dà)學控制(zhì)科學與工程/碩士研究生(shēng) 現任賽迪信息事業部總經理(lǐ)    關鍵詞: 态度決定一切、時(shí)刻保持學習
(1)部門(mén)會(huì)通(tōng)過哪些(xiē)方式幫助新員工融入團隊?
以“師(shī)徒制(zhì)”為(wèi)抓手,協助新員工梳理(lǐ)短(duǎn)期與中長期發展目标,與新員工的日常交流常态化,從工作(zuò)引導和(hé)文化融入上(shàng),與新員工一起共同成長。
(2) 你(nǐ)對應屆生(shēng)選擇第一份工作(zuò)有(yǒu)什麽建議呢?
剖析自我特長和(hé)未來(lái)規劃,明(míng)确自己能做(zuò)什麽想做(zuò)什麽;研究行(xíng)業趨勢和(hé)崗位職責,明(míng)确哪些(xiē)領域的哪些(xiē)崗位和(hé)自我需求匹配;調研細分領域的領軍或龍頭企業,分析企業成長性和(hé)文化包容性是否符合需求;一旦确定,務必持之以恒的奮鬥。
工作(zuò)環境
想發福?不存在的,<br/>我們有(yǒu)器(qì)械齊全的健身房(fáng)
想發福?不存在的,
我們有(yǒu)器(qì)械齊全的健身房(fáng)
我們既要埋頭做(zuò)事,<br/>也要偶爾擡頭看看窗外
我們既要埋頭做(zuò)事,
也要偶爾擡頭看看窗外
知未書(shū)屋,<br/>帶你(nǐ)穿越回到校(xiào)園時(shí)光
知未書(shū)屋,
帶你(nǐ)穿越回到校(xiào)園時(shí)光
一日三餐全供應的員工食堂
一日三餐全供應的員工食堂
新的一天工作(zuò)<br/>從走進明(míng)亮的門(mén)廳開(kāi)始
新的一天工作(zuò)
從走進明(míng)亮的門(mén)廳開(kāi)始
工作(zuò)累了?<br/>在茶水(shuǐ)間(jiān)休息一下吧(ba)!
工作(zuò)累了?
在茶水(shuǐ)間(jiān)休息一下吧(ba)!
現磨咖啡、甜品、下午茶<br/>擁抱你(nǐ)的卡路裏
現磨咖啡、甜品、下午茶
擁抱你(nǐ)的卡路裏
恒溫遊泳館,人(rén)少(shǎo),<br/>可(kě)獨享泳道(dào),暢遊無阻哦
恒溫遊泳館,人(rén)少(shǎo),
可(kě)獨享泳道(dào),暢遊無阻哦
可(kě)刷員工卡的員工711便利店(diàn)<br/>網紅零食、甜品,火(huǒ)速get
可(kě)刷員工卡的員工711便利店(diàn)
網紅零食、甜品,火(huǒ)速get
街(jiē)邊小(xiǎo)吃(chī)一條街(jiē),<br/>給你(nǐ)除食堂外的多(duō)種美食選擇
街(jiē)邊小(xiǎo)吃(chī)一條街(jiē),
給你(nǐ)除食堂外的多(duō)種美食選擇
公司樓下就是輕軌3号線,<br/>交通(tōng)便利
公司樓下就是輕軌3号線,
交通(tōng)便利
風景優美的小(xiǎo)區(qū)居住環境,<br/>讓生(shēng)活少(shǎo)一些(xiē)疲累
風景優美的小(xiǎo)區(qū)居住環境,
讓生(shēng)活少(shǎo)一些(xiē)疲累
風景優美的小(xiǎo)區(qū)居住環境,讓生(shēng)活少(shǎo)一些(xiē)疲累
風景優美的小(xiǎo)區(qū)居住環境,讓生(shēng)活少(shǎo)一些(xiē)疲累
工作(zuò)環境
想發福?不存在的,<br/>我們有(yǒu)器(qì)械齊全的健身房(fáng)
想發福?不存在的,
我們有(yǒu)器(qì)械齊全的健身房(fáng)
我們既要埋頭做(zuò)事,<br/>也要偶爾擡頭看看窗外
我們既要埋頭做(zuò)事,
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一日三餐全供應的員工食堂
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新的一天工作(zuò)<br/>從走進明(míng)亮的門(mén)廳開(kāi)始
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